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励志声音|教育之根味苦,教育之果味甘

发布时间:2021-11-21 00:31 点击数:
本文摘要:励志声音|教育之根味苦,教育之果味甘 导语:2020年11月17日,我们很侥幸采访到教育学院教学学前儿童特殊教育课程的颜棱植老师。因为疫情的特殊性,我们接纳了线上采访的方式。可是纵然是线上采访,我们也能通过颜老师的话语感觉到她的平易近人。 关于老师 颜棱植老师得到了北京师范大学教育学院 特殊教育专业学士学位、北京师范大学教育学院 学前教育专业硕士学位。现任北京师范大学珠海分校教育学院学前儿童特殊教育课程的一名讲师以及 珠海市特殊教育协会常务理事。

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励志声音|教育之根味苦,教育之果味甘 导语:2020年11月17日,我们很侥幸采访到教育学院教学学前儿童特殊教育课程的颜棱植老师。因为疫情的特殊性,我们接纳了线上采访的方式。可是纵然是线上采访,我们也能通过颜老师的话语感觉到她的平易近人。

关于老师 颜棱植老师得到了北京师范大学教育学院 特殊教育专业学士学位、北京师范大学教育学院 学前教育专业硕士学位。现任北京师范大学珠海分校教育学院学前儿童特殊教育课程的一名讲师以及 珠海市特殊教育协会常务理事。

主要研究偏向为特殊儿童早期干预、儿童进修情况。展开全文 01 课程先容 学前儿童特殊教育课程是学前教育专业的 专业基础课,它以卫生学、教育学、心理学等学科理论为依据,研究与学前特殊儿童有关的各类问题。02 开设课程原因 当被问到为什么会开设此课程时,颜老师思考了片刻,当真地说道:首先这门课程的开设切合我们学校人才造就方案的 要求,它在大大都有学前教育专业的高校中也是一门 常见的专业选修课程,这足以见得这门课程的重要性;其次学校思量到 社会需求,同学们在进入到幼园儿事情后,可能会碰到一些有特殊环境的孩子,这个时候就需要我们学生 运用一些科学的方法去帮忙这些孩子,所以这门课程就应运而生了。03 课程感化 对于这门学前儿童特殊教育课程的感化,很多人其实并不相识。

颜老师认为,通过这门课程,学生们可以 形成更好的儿童观和教育观。随后颜老师增补道:“这门课程的常识在许多时候是可以通用的,它不仅合用于特殊儿童,也合用于普通孩子。除此之外,在这门课程的传授历程中,我们可以引导学生们去思考假如碰到特殊环境时该怎么做一个有效的干预?在这些思考的历程中,学生们的思维可以获得进一步的扩散。

” 最后颜老师再度表白,在学生进入到幼儿园事情后,因为孩子个别成长的差异性,学生作为幼儿园老师就 需要特殊看待这些孩子。这个时候假如幼师有这方面的常识,就能更好地帮忙这些孩子发展。可是在现实糊口中,大大都幼儿园老师都缺乏专门的特殊教育常识,所以在这种环境下,修过这门课程的学生就比力有优势。

04 当前中国特殊儿童教育的不足 颜棱植老师认为就今朝来说,中国特殊教育程度 相较于外洋另有一些间隔。中国对特殊教育人才的造就另有许多不足之处,而最大的问题就是特殊教育的 师资不足。从今朝的医疗角度来看,大大都特殊的孩子,好比自闭症儿童,他们的干预主要还是在特殊教育的机构或者在是医院中举行的。

虽然如今的 教育资源相对来讲比十年前好许多,可是仍存在许多不足,比方大大都特殊儿童在今朝仍面对着无法获得科学帮忙的困境。颜棱植老师再从幼儿园的角度出发增补道:此刻中国的大大都幼儿园,并 没有配备专门的特殊教育的师资步队。在普通幼儿老师面临特殊儿童的时候,她们不太清楚到底应该怎么做,好比她们不清楚要推荐哪所机构或者干预训练中心给相关的孩子。同时,中国的特殊教育 情况今朝还不敷完善。

05 海内的特殊教育环境 颜棱植老师认为今朝海内的特殊教育环境主要是在学前教育专业内里开设 选修课,向同学们普及或者先容关于特殊教育的根基看法和意识,以及一些常用性的方法,进而让将来踏入幼教这个行业的学生们在面临特殊儿童的时候可以或许具备根基的思路与能力。今朝海内特殊教育专业的偏向更多是 存眷特殊学校内里的人群,还不太针对六岁以前就呈现坚苦的孩子。当前海内的环境是大大都特殊儿童一般都是在 医院或者机构里举行干预,然后再在幼儿园里就读时举行一些融合的教育。可是此刻我们国度正在向特殊教育比力先进的国度或者地域举行 进修和鉴戒。

06 颜棱植老师暗示,比年来我国翻译了许多有关特殊教育的书籍,可是对于非专业的学生来讲,它的专业性会比力强,在理解上可能会有点坚苦。此刻海内外有很是多的以真人的发展履历为素材的纪录片式影戏,好比说 《自闭过程》、《叫我第一名》等影戏内里城市展示出某一类儿童的特征,通过影片的形式同学们能越发理解个中的寄义。《自闭过程》 《叫我第一名》 学生评价 小颜老师很有教室解说经验,在解说课程常识的时候不只是简朴地教授常识,许多时候会 用身边的事例来解答我们的迷惑。

特殊教育实际上 与医学方面的内容有着很大的接洽,小颜老师的常识贮备量极大,让我老是能学到或者从头认识到特殊儿童和特殊教育,这是我很喜欢小颜老师课程的原因。——19学前黄芝文 在教室上我们相识到差别类型的特殊儿童和他们所要面对的糊口上或者进修上的坚苦,也相识了科学、医学另有教育等手段改善他们糊口程度的方式,树立和完善本身的儿童教育观。

我们会思索 如今特殊儿童融合教育所要面对的困境和探究特殊儿童教育的将来。通过这门课程,我们懂得了每一个个别都是出格的,他们身上城市有闪光点,固然也会有缺陷。

所以,我们 要相信特殊儿童只是比普通孩子需要更多的体贴与帮忙,他们也有受到充实教育的权利。——19学前刘星妤 竣事语:通过对颜棱植老师的采访,我们越发大白了每一个孩子都是天使,我们需要用专业的常识去帮忙那些特殊的孩子,让他们能拥有一个布满爱和温暖的童年。图片:颜棱植 采访:新闻部 | 吴驭霖 文案:新闻部 | 邹小菊 编辑:新闻部 | 曾颖瑶 责任编辑:新闻部 | 孔晓珺 朱彦 初审: 陈泳仪 吴小玉 复审:孟璐 终审:张秀建返回,检察更多。


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